新的学期，新的开始，临淄区朱台镇中心小学传来的朗朗读书声赋予校园生机与活力。为推动“5年读书工程”的落实实施，该校继续深入推进书香校园工程建设，发动全校师生创造性地开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成读书的好习惯。
　　学校把读书工作细化到了学生的日常学习生活中去。日常教学工作中，老师不断向学生推荐好书，并致力于“师生共读”，真正做到悦读善思，从书中汲取营养；晨诵时间，语文老师指导学生古诗背诵，经典篇章诵读，做到了全员参与；每周一节阅读课上，任课教师根据学校“百合阅读”系列课程与学生一起朗读体验，激发学生阅读兴趣；课外时间，结合学校的读书评价手册，按照推荐阅读书目(一二年级偏重故事类图书如绘本等；三四五年级学生故事类书籍依旧是重点，并开始涉猎科普类图书、经典名著阅读)，鼓励学生利用课余时间多读书，做好读书笔记。
　　学校加强学校图书室、阅览室及班级图书角的建设管理。结合下午第三节课外活动时间，社团学生轮流到图书室借阅图书，并在阅览室阅读，进一步拓展学生知识面。日常生活中，鼓励学生到图书室借阅图书，充分利用好班级图书角，让学生开拓视野，快乐阅读。在楼梯墙面、教室走廊、宣传橱窗张贴宣传标语、名人名言，让学生抬首间就能看到，让阅读与陶冶随时随地发生，从小处着手，使学生能移步换景，沉浸浓浓的书香氛围中。学校每个楼层都设有图书角，让学生能够随时翻阅，在书海中遨游。
　　在大力倡导读书的基础上，学校开展丰富多彩的读书活动，给学生一个展现自我的舞台。每年的4月23日是世界读书日，学校都会举行新学年的读书启动仪式，开展好书荐读等展示活动。每年的10月份，学校举行校园读书节，开展“美妙童音”征集活动，鼓励学生选取自己最喜欢的诗词、散文等，通过录音的形式参加活动，评选出校园的“美妙童音”，并在午写等课外活动时间通过广播与全校同学分享；以国学经典为主要内容，开展读书成果展示活动，一年级学生带来《弟子规》，二年级学生展示《三字经》，三年级学生吟诵《声律启蒙》，四年级学生演绎《诗经》，五年级学生诵读《论语》经典，同学们通过吟诵、歌唱、舞蹈、情景剧等形式传诵经典、演绎诠释经典。积极鼓励师生创作，选取优秀作品参加各级征文比赛，让学生充分展示自我，用文字编织美丽梦想。定期开展“现场作文比赛”，经过初选，然后举行决赛。结合学生实际情况分年级命题，公平评阅，颁发奖品，让学生爱上阅读，爱上写作。开展形式多样的趣味读书活动，一二年级举行“小手画经典”读写绘活动，三年级开展“书签我来绘”活动，四五年级开展“经典阅读”书抄报展示活动。鼓励学生大胆创新想象，用彩笔描绘心中经典。按时参加“意林杂志漂流进学校之意林流动书屋”活动，让每个班级、每个学生都参与进去，流动传阅，让学生进一步感受阅读的魅力，在书香中感悟生活。结合读书评价手册，积极推进亲子共读活动，评选书香家庭、书香班级及读书明星；以“分享阅读，分享爱”为主题，开展亲子阅读活动，培养亲子阅读习惯。
　　系列读书活动的开展是对学生阶段读书成果的一次总结升华。读书，对于朱台镇中心小学广大师生来说，是一项需要长期坚持的美好事情，还需继续努力。 (朱媛媛)