淄博新闻网讯  “今天的活动让我明白了文明上网和安全上网的重要性。虽然网络对我们的生活非常重要，但沉迷网络不仅会影响我们的学习、生活，还有可能遭遇诈骗，让我们的钱财受到损失……我一定要远离‘垃圾快乐’，做一名网络文明践行者，做文明小网民！”临淄区太公小学三年级三班的崔伟杰在日前的班会结束后深有感触。

据悉，为扎实做好学生沉迷网络教育引导工作，切实保障学生身心健康和生命安全，太公小学多措并举，把预防未成年人网络沉迷纳入德育管理和小学生日常行为规范教育的法治规划中。

以课程建设畅通教育渠道。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，这一时期心智逐渐健全，思维进入活跃状态，最需要精心引导和栽培。为此，太公小学在严格落实三级课程的同时，通过《道德与法治》课，将文明上网纳入教学计划，严格落实课时安排,充分发挥课堂教学主渠道作用，使课堂成为预防青少年网络沉迷教育的主阵地。

以文化建设营造宣传氛围。学校努力将阵地规模化，通过把预防青少年网络沉迷与校园文化建设相结合，营造隐性教育环境，以培养学生文明上网的意识。利用校园内展板、走廊,建设文明上网宣传长廊，组织班级布展，同时，借助“齐贤儿广播站”“学校电子屏”，让宣传教育随时“发声”；立足学生实际，通过“黑板报”“手抄报”“文明上网 从我做起”演讲比赛等形式，以开放性的思维、多元的形式，营造预防青少年网络沉迷的氛围，实现文明上网的有效渗透。

以主题活动落实习惯养成。学校通过主题班会专题教育活动，运用多种形式警示沉迷网络的危害性，引导学生正确认识、合理使用网络，正确合理使用手机，自觉抵制网络的不良信息和不法行为，不要无节制地沉迷于手游、刷抖音等；通过国旗下的演讲开展专题教育，引导学生文明上网；通过主题演讲、辩论赛等形式，剖析上网打游戏、不正当言论带来的危害，对学生健康上网进行正面引导。

以家校共育守住家庭防线。建立以学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托的“三位一体”教育工作网络。通过家长学校法治教育课程的开展，增强家长的法律意识，发挥家长在未成年人网络安全教育工作中的重要作用；利用公众号宣传预防沉迷网络游戏、科学利用网络的知识，引导学生要正确认识网络；引导家长做好防止未成年人网络沉迷工作，对未成年人使用防网络沉迷产品和服务进行教育管理、监督监护，推动防网络沉迷产品、服务、管理制度和社会机制发挥更大作用。

通过开展预防网络沉迷专题教育，让同学们清楚地认识到了网络上存在的各种不安全因素，使学生意识到要理智对待各种诱惑，抵制不良思想侵蚀，正确使用网络，尤其不能沉迷网络游戏，时刻牢记沉迷网络的危害，学会健康文明上网。

（全媒体记者夏金秀 通讯员于莹莹）