淄博新闻网讯  （全媒体记者夏金秀 通讯员张向军）独行者步疾，结伴者行远。为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理先进经验，切实提升班主任的专业素养和管理水平，日前，桓台一中附属学校小学部举行了以“砥砺深耕 履践致远”为主题的第二期“格致论坛”。

孙艳娇老师以学校正在进行的“家长进校园”活动为例，通过对活动通知的准备、活动内容的精心策划、活动效果的呈现三个方面的介绍，详细阐述了一名班主任和家长进行交流的好方法。田涛老师就本班日常管理自主化和加强班级凝聚力两个方面进行了发言，他说，让班级里的学生都能做到“人人有事做、事事有人做”，同时通过发展孩子的闪光点、陪伴孩子共同成长等方式，让班级活动更加出彩。吴晓琳老师从“制定班级公约，细化规则”“各尽其能，细化职责”“勤抓勤管，以身作则”三个方面进行了发言。她的做法是，制定班级公约，明确目标；在班级管理中建立一套“百岗制度”，细化每个岗位的职责，让合适的孩子上岗合适的岗位；把班级管理好，勤奋更是必不可少，做到勤到班、勤观察、勤交流、勤提醒。良好班集体的建设需要班主任持之以恒地在平时点滴渗透，在日常的办理管理中不断耕耘。

“在管理学生时注意尊重爱护学生，处事分清主次，保持客观公正恰当表达，尽量避免矛盾出现；要正视问题，就事论事；要艺术化管理班级，在实践管理教育的基础上创新管理思路、管理方法、管理措施，营造和谐愉悦的育人环境，助推学生健康成长。”耿佃民副校长作总结讲话，肯定了各位班主任对学生深沉而理性的爱，处理意外事件的教学机智，班级管理的别出心裁，也对以后的班主任工作提出了中肯的建议。

本次论坛为班主任老师们搭建了共同成长的平台，激励着每位老师做工作的有心人，积累班级管理经验，做好孩子的引路人，引领学生健康成长。