淄博新闻网讯  （全媒体记者夏金秀 通讯员王心语 于溪）教学质量是学校的生命线，课堂是提高教学水平的主阵地。为更好地落实2022年版义务教育课程方案和课程标准的理念要求，提高课堂教学质量，促进教师专业发展，桓台县城南学校小学部开展了“推门听课”活动，校长助理率领学校中层和教研组长走进教室，走入教师真实的“原生态”课堂，观课堂常态，察教风学风。

在“推门听课”的过程中，老师们的表现可圈可点，江悦老师执教《村晚》，从“韵律美”“画面美”“童趣美”三个角度出发，让学生从画中体验古诗的意境和表达的情感，充分发挥学生的想象力，创造性描绘乡村晚景；孟钰老师执教的《乡下人家》围绕主线“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”进行教学，引导学生通过“赏读悟情——品读想象——朗读再现”环节，感悟乡下人家的悠闲美好；边凯老师在《圆的面积》的教学中，体现了极限思想和转化思想，重在培养孩子的推理和归纳能力，令人拍手叫好；伊亚群老师从天平称重出发，使学生通过摆放东西的过程体会等式的特征——左右两边相等，在温暖的对话中点燃了学生的学习热情，促进了思维的发展；“厉害的人看似没有天平，但心中有天平”，毛宁老师的教学引导有效地帮助学生脱离天平，在心中建构出相等关系……

行者奋斗方致远，杏坛耕耘路正长。“推门听课”是对任课教师的鞭策和激励，尤其对青年教师锻炼教学功底、规范教学行为、促进专业成长具有重要作用。桓台县城南学校将持续构建和完善“推门听课”活动，努力实现常态课优质化、优质课常态化，为高效落实“双新”课堂打下坚实基础。