□本报记者 宓家峰

夏金秀 张坤

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，而青少年时期是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。

近年来，我市各学校推动思政课内涵式发展，在改革创新中增强思政课的思想性、理论性、亲和力、针对性，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

教师是立教之本、兴教之源。办好思政课，离不开一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化思政课教师队伍。

面对不同年龄段学生，如何遵循教育规律让思政课既有意义又有意思？我市一批批思政课教师正在努力实现教与学同频共振，价值引领与知识传授、能力培养相统一，打造更多让学生听起来能“解渴”、学起来有“共鸣”、品起来可“回味”的思政“金课”，全面培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。