□ 记者 宓家峰 通讯员 张晓

近日，为深化合作、共促发展，淄博齐盛高中一行走进淄博实验中学开展学习交流活动。此次交流聚焦集团化办学效能提升核心命题，围绕师资共建、资源共享、管理互鉴等关键环节展开全方位探讨，标志着两校教育共同体建设迈入纵深推进的新阶段。

活动现场洋溢着浓厚的教育情怀与务实氛围。淄博实验中学校长惠伟伟以时间为轴，系统梳理了两校五年来携手同行的成长轨迹。他表示，自启动紧密融合型集团化办学模式以来，淄博齐盛高中展现出强劲的发展势头：教学管理体系日益精细，教学质量连年攀升，教师专业成长速度显著加快，学生综合素质全面提升，社会认可度持续走高。谈及“同步管理、同步教学、同步评价”这一创新机制，惠伟伟用“日臻完善”四个字概括其运行成效，并透露下一步将着力构建常态化交流平台，通过定期教研联动、师生互访等形式，让优质教育资源真正实现无障碍融通，为两校师生创造更广阔的发展空间。

淄博齐盛高中校长程国涛坦言，淄博实验中学始终秉持“倾囊相授”的合作理念，不仅派出精干的管理团队和骨干教师驻校指导，更将成熟的课程体系、高效的教学模式和管理智慧毫无保留地移植到齐盛校园。从学校发展规划的战略引领，到制度建设的规范指导，从师资队伍的精准培养，到高考备考的策略共享，每一个关键环节都凝聚着实验中学的智慧结晶。这种“扶上马送一程”的帮扶举措，让齐盛高中在短时间内实现了办学质量的跨越式提升，也为学校的可持续发展筑牢了根基。

交流会上最引人注目的环节，当属两校职能部门负责人的分组对接。两校级部管理人员就班级管理模式创新展开热烈讨论，教务处同仁聚焦集体备课优化方案，各抒己见，学工处工作者围绕家校共育体系建设深入交流，人事部门则就职称评聘制度改革进行政策解读。点对点的精准对接，既体现了两校管理的精细化水平，也彰显了合作共赢的诚意。多位参与者表示，跨校际的经验碰撞，犹如打开了一扇扇思维之窗，为破解日常教育教学难题提供了全新视角。

回溯两校合作历程，一组组鲜活的数据见证着教育共同体建设的丰硕成果。自组建教育集团以来，淄博实验中学已累计选派近百名优秀管理干部和骨干教师进驻齐盛高中，他们带来的不仅是先进的教学理念，更是可复制的课程体系和科学的管理方法。与此同时，齐盛高中也选派青年教师和管理骨干赴淄博实验中学跟岗学习，“走出去”与“请进来”相结合的双向流动模式，有效促进了两校教育理念的深度融合。如今，两校教师联合备课已成为常态，优质课件库、试题库等资源共享平台高效运转，形成了师资共生、资源共享、发展共进的良好生态。

值得关注的是，这种深度合作已超越单纯的物质层面，升华为教育价值的共同追求。在淄博实验中学的示范引领下，齐盛高中逐步建立起符合自身特色的课程体系，打造出多门精品校本课程；借鉴淄博实验中学的学生成长档案制度，构建起全过程、多维度的学生评价体系；引入淄博实验中学的青蓝工程培养模式，培育出一批业务精湛的青年教师。这些看得见的变化，正是集团化办学红利的生动写照。

站在新的发展起点上，两校对未来合作充满期待。据悉，双方正着手完善资源共享机制与协同发展体系，计划开展教师轮岗交流、学生研学互访、名师工作室共建等系列活动。特别是在数字化转型方面，两校将联合开发线上教研平台，实现优质课程资源的实时共享；探索虚拟班级建设，推动跨校际的学生协作学习，为培养更多德智体美劳全面发展的时代新人作出更大贡献。