临淄开放大学教师、心理辅导专家李玉慧，10余年深耕公益帮扶一线，以专业知识赋能爱心帮扶，以温柔守护孩子尊严，用专业破解成长困境，默默做困境儿童的成长点灯人。

李玉慧的公益之路，始于10余年前一场温暖的家庭帮扶。当时她得知一名父母双亡、跟随爷爷奶奶生活的乡村女孩生活困顿，便鼓励全家参与资助。连续五年，她每年为女孩提供1000元生活费，其中一部分来自自家孩子的压岁钱。她始终坚信，善意需要代代传承，也让孩子在帮助他人中学会共情与担当。

加入“爱心妈妈”公益项目后，李玉慧充分发挥心理教师的专业优势，让帮扶从单纯暖心升级为精准赋能。她结对帮扶的女孩小琳（化名），来自特殊家庭，成长环境的特殊性让她自幼敏感内向、内心自卑压抑，长期的心理困扰层层累积，最终不堪重负选择休学在家。

看着消沉封闭的小琳，李玉慧感到心痛，也更加坚定了专业帮扶的信念：“困境孩子最缺的，是被理解、被接纳的安全感。”普通的物质帮扶治标不治本，唯有走进孩子的内心，才能真正治愈心灵创伤。

她多次入户走访，与小琳的爷爷奶奶深入交流，引导家人调整相处模式，包容孩子的敏感情绪，为她营造温暖松弛的家庭氛围。同时，她巧用沙盘游戏、朋友圈温和互动等非侵入式陪伴方式，帮助小琳自由宣泄负面情绪，慢慢消解复学恐惧，一步步重建对外界的信任与联结。

“真正的帮扶，是不动声色的温柔，是不打扰的守护。”这是李玉慧坚守的公益准则。在集体帮扶之外，她会贴心为小琳添置文具、零食，为其家人送上生活用品，用细碎温情温暖日常。同时，她始终坚守“周末随时可约”的承诺，为小琳增加心理安全感，慢慢消融了孩子内心的壁垒，让她逐渐有了直面生活的勇气。

历经一年多的专业疏导与温情陪伴，小琳终于重返校园。李玉慧坦言，治愈心灵是一场持久战，小琳的心理康复与校园适应仍需长期呵护。

多年公益路上，李玉慧认为帮扶是双向治愈的成长，未来她将继续以教育者与心理工作者的双重担当，守护更多困境儿童，用爱心与专业为孩子们撑起一片希望的蓝天。

（全媒体记者许珊珊）