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高青县中考画室小班教学

发布时间:2020/06/17

    复杂静物香蕉的理论知识从分解的几个体块来看,香蕉的形体是方体与圆柱体组合而成的,只要我们学会了方体与圆柱体的造型规律,香蕉也不难表现。很多复杂的物体,当我们用整体的观察方法去看时,它其实就是一个“方体”,我们在起形和铺大色调时一定要有整体的意识。香蕉大多整体成方体,一般由四到五个面组成,值得注意的是,这些面都是有弧度的,另外转折的棱角突出来。结构决定明暗,这些结构就决定了香蕉特有的明暗。在塑造香蕉的时候,我们一定要用整体的观察方法看到整个香蕉大的黑白灰关系,这样塑造香蕉才会有整体感。其次香蕉有好几根,我们一定要注意近实远虚的原则。1.看似复杂的布娃娃,其实就是球体与方体的组合,除此之外,我们还要注意衣服、鼻子、眼睛、嘴巴固有色的区分,另外还要注意质感的体现。2.我们可以把小油菜的“菜头”部分理解成球体或者圆柱体,然后再区分一片包裹一片的形体结构。叶子部分固有色较深,形体方圆结合。3.尖嘴钳可以理解成锥体、方体、圆柱体的组合,值得注意的是在塑造上要区分金属与塑料的不同质感,还有塑料把上黄黑固有色的区别。一、香蕉的结构素描1.确定构图,定出香蕉上、下、左、右、大、小位置,再画出整体的雏形。冬青艺术文化注重于产品的环保性能,将应用美学与环保健康结合起来。高青县中考画室小班教学

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    速写是在较短时间内迅速将对象描绘下来的一种绘画形式,它具有收集绘画素材、训练造型能力两大方面的功能。速写**能表现出绘画者敏锐的观察能力和对物质世界的新鲜感受,画面生动感人,是速写的一个特征。因作画时间短,在描绘对象时,放笔直取,它可随时描绘我们周围生活中的任何物象,特别擅长描写运动中的对象和转瞬即逝的动态。速写描绘的题材远远超出课堂上素描练习内容的范围。所以,常画速写能使我们养成注意观察周围生活的良好习惯。长期坚持画速写,可为日后搞美术创作和美术设计积累下丰富的艺术素材。速写又是一种锻炼动手能力的良好训练方法。我们提倡从学画阶段开始就养成画速写的良好习惯。有些内容的速写训练又可以理解为素描的短期作业形式,在进行相对长时间的素描训练的同时,多画速写,做到长、短期作业穿**行,是绘画基础训练的一种良好方法,因此,速写又是一种对素描训练的辅助练习形式。有些绘画大师,如十七世纪荷兰画家伦勃朗、十八世纪英国画家荷加斯、十九世纪德国画家门采尔等都是速写方面的高手,我国许多画家在速写领域也取得了很高成就,形成了独特的个人风格。如叶浅予、阿老、黄胄、刘文西、周思聪等。张店十八中高考画室哪家好冬青艺术文化以“真诚服务,用户满意”为服务宗旨。

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    2)、画动态线时,要抓住大的部位,抓关键的动势并注意动态的重心。(3)、动态线是非常简练的线条,要根据动作的复杂程度决定动态线的多少,在每个动作中,主要的动态线*有一条,其他的是动态辅助线。(4)、抓住人体的各个关键部位的结构关系,如头与肩、手臂与躯干、骨盆与腿、大腿与小腿的关节和小腿与脚的结合处。折叠编辑本段动态步骤(1)、认真观察动态对象,选定典型动态,集中精神,全力完整地感受动态特征。(2)、迅速画出主动态线和动态辅助线。(3)、凭观察或记忆画出体积关系。陈玉先速写(4)、迅速画出表现动势的衣纹。(5)、凭观察和解剖知识填补细节。(6)、按照画面结构要求调整形式节奏。(7)、刻画头部完成。作为初学者,开始画动态速写是有一定困难的。初学者在刚开始画动态速写时可以选择重复性强的动态对象进行练习,如拉锯、铲土等,待技术熟练积累起经验以后,再进行诸如舞蹈、体育方面的动态练习。动态速写是一项需要付出极大努力和培养专业精神的训练课程,只有常年坚持不懈地刻苦训练,才能练就一手动态速写的硬工夫,为将来创作出的艺术作品打下坚实的基础。熟的动态速写技术是画家成熟的标志。

    这位老师也只是简单地说两句就算过去,导致学生不知道该如何继续。这里的问题很明显,在教学中示范和引导非常重要,因为真实的动作示范比语言更具说服力,在我自己的课堂上,示范是必不可少的的内容,有时候甚至需要一遍一遍的示范,因为有些重点知识需要老师多次地提醒才能确保学生能够记得牢固,就像我们学习课文,有些内容需要你一遍又一遍的背诵,将它深深地刻在脑海之中一样。第二,利益驱使,拔苗助长。现在有很多画室都使用快速成型的教学方法,而不注重素描的基础训练,素描****基础的就是线条的训练,其次才是各种专业理论,比如说空间、、造型等等。我高中的时候开始接触素描,前半年我们什么都没学,学的只有一个,那就是线条,不停的画线条,各种线条,直到能够画的又长又稳为止。这种训练方式具有很大的优势,尤其是时间越长优势越明显。但是现在很多培训班的教师为了快速出效果,就直接跳过了线条的训练,直接进入到光影、明暗的步骤,采用“擦”的方式代替,这样固然出效果更快,看着更自然,但却是一个捷径,而且是一个错误的捷径,因为从古至今就没有哪一个大画家是靠“擦”画出名的。真正的画家无一不是基础过硬的。冬青艺术文化愿和各界朋友真诚合作一同开拓。

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    因为速写是以运动中的物体为主要描写对象,画者在没有充足的时间进行分析和思考的情况下,必然以一种简约的综合方式来表现。速写能培养我们敏锐的观察能力,使我们善于捕捉生活中美好的瞬间。速写能培养我们的绘画概括能力,使我们能在短暂的时间内画出对象的特征。速写能为创作收集大量素材,好的速写本身就是一幅完美的艺术品。速写能提高我们对形象的记忆能力和默写能力。人物速写速写能探索和培养具有独特个性的绘画风格。因此对于初学者来说,速写是一种学习用简化形式综合表现运动物体造型的绘画基础课程。速写对于绘画创作者来说,速写是感受生活、记录感受的方式。速写使这些感受和想象形象化、具体化。速写是由造型训练走向造型创作的必然途径。经常练习速写,能使我们迅速掌握人体的基本结构,熟练地画出人物和各种动物的动态和神态,对创作构图安排和情节内容的会有很大的帮助。注:艺术中并没有真正意义上的速写!!!quicksketch是素描速写以及草图的统称。人体的动态速写要求画者不但人物速写要具备较高的造型能力和整体意识,还要具有敏锐的感受能力和熟练运用解剖知识的经验。 冬青艺术文化提供周到的解决方案,满足客户不同的服务需要。淄博十七中寒假画室兴趣班

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    以HB为中界线,向软性与深色变化是B至6B,为了更适应绘画需要又有了7B至14B等,我们称为绘画铅笔。HB向硬性发展有H至6H等,大多数用于精密的设计等专业使用。由于种类较多,因此,铅笔能很好地表现出层次丰富的明暗调子。(2)炭笔:炭笔以不脆不硬为度(也有硬软之分),炭条以烧透、松软笔黑色为佳,炭精棒以软而无砂称上品。炭笔在纸上画上后,具有一定的擦除难度。与铅笔比较,炭笔颜色更黑、浓,但也更难擦除。因此,炭笔对于铅笔而言,具有更好的艺术表达效果及绘画难度。(3)钢笔:包括一切自来水型硬质笔尖的笔。使用日常书写的钢笔绘画也可以,一般都作一点加工,将钢笔尖用小钳子往里弯30度左右,令其正写纤细流利,反写粗细控制自如。(4)纸:洁白、厚净、有纸纹的纸。铅笔画纸不宜纸纹太粗,炭笔画纸表面不能太光滑,而钢笔画纸纸却要较光滑的纸面,还要有一定的吸水性。(5)画板:以光滑无缝的夹板为比较好。如果站着面画,还要备一个画架。(6)橡皮:以平、软的方形橡皮为好。以及橡皮泥,橡皮泥便于变换造型,因此适用于多样的擦拭,但清洁修改能力一般。(7)削笔刀、图钉、擦布等工具备用。高青县中考画室小班教学

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