2008年高考刚刚结束，从淄博五中师生们收获的喜悦中，已经领略到了这所学校推进教学创新，实施素质教育，注重特色发展结出的硕果。几秩春秋垂教范。该校前身“耀南中学”，始建于战火纷飞的1942年，是为纪念抗日民族英雄马耀南烈士而成立的，学校迄今已走过66年辉煌灿烂的发展历程。几代人的不懈努力，为国家培养输送了数以万计的优秀人才，学校打造形成了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、开拓创新的优秀教师队伍，现有特级教师、全国优秀教师6名，省级优秀教师、教学能手11名，市级学科带头人、优秀教师、教学能手49名，尤其值得称道的是，学校有4位省特级教师，数量在全市是首屈一指的。优美的人文环境彰显了这所历史名校的文化积淀，校史展室、耀南铜像、博士墙、校园雕塑群等营造了浓厚的育人文化氛围；学校拥有全国首个数字星球实验室和全省领先的机器人教学实验室，学校教学、艺体设施等应有尽有，为学生成人成才提供了强有力的保障。
弦歌不辍育桃李。淄博五中近年来务实求新，形成了鲜明的办学特色。一是全新的办学思想。淄博五中一班人用“全面服务、共同发展”的办学思路和“规模适度、精品发展”的办学目标引领学校发展。“全面服务”是指全校围着学生转，全校工作服务于教育教学这个中心，服务于青年学生成长；“共同发展”是指学校和教师在培养全面发展人才的同时，教师自身的思想、业务乃至学校事业得到共同发展。二是积极进行教育教学创新。完善落实“学案导学”，提出“五还两提高”的课堂教学策略，把课堂时间还给学生，把课堂空间还给学生，把提问的权利还给学生，把评议的权力还给学生，把学习的过程还给学生；提高教师的课堂教学艺术，提高学生的思维品质。崭新的教学策略实现了教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法、教学手段等要素的有效整合。三是突出四个育人。创造性提出了“四位一体”的育人体系，即“以人育人、以史育人、以文育人、以境育人”，让迈出学校校门的每一位学子都做德才兼备全面发展的优秀人才。四是建设红色五中，打造革命传统名校。学校进一步挖掘历史名校的文化资源，提炼升华“耀南精神”，通过“耀南党校”“耀南精神照我行”等多种形式对学生进行红色传统教育，使耀南精神成为激励代代五中人奋进不止、勇争一流的办学之魂。
长风破浪正当时，继往开来著华章。根据素质教育的要求，该校抢抓机遇、开拓创新，全力续写新的辉煌。学校先后获得“全国青少年科普创新示范学校”“淄博市普通高中教学工作先进学校”等几十项市级以上荣誉称号，学校机器人代表队在省市比赛中获冠军并在国际比赛中获铜牌，300余名同学在市级以上各科竞赛和体育比赛中屡次取得优异成绩，教育教学质量稳步提高，高考连创佳绩，淄博五中这一红色品牌将绽放出更加璀璨夺目的光彩！
