|
||||||
|
![]() |
||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||
|
捐款捐物不断 爱心仍在继续 昨天,本报共收到爱心捐款9908.7元,至此,本报共收到来自社会各界的善款达1273135.78元 |
||||||||||||||||||
|
Http://www.zbnews.net 2008-5-27 7:06:00 作者: 翟菲 高金霞 |
||||||||||||||||||
|
5岁的徐小丛捐出存钱罐帮助灾区小朋友 市民赵延波正将捐给灾区的陶瓷标搬下车 昨天,5岁小男孩带着自己攒了半年的硬币来到本报,从他“什么都不买,把硬币全部捐给灾区小朋友”的稚嫩话语中,我们感受到了真诚;79岁高龄的老人坐公交车辗转来到本报,送来带着体温的捐款;南定镇田家村村委工作人员送来了村民的第二次爱心捐款;从报道中得知灾区急需杯子,爱心市民送来了400余个陶瓷杯,装了整整13箱;淄博日报社领导也加入到捐建小学行动中,在多次参加捐款后,昨日每人又捐出爱心款…… 昨天,本报共收到爱心捐款9908.7元,至此,本报共收到来自社会各界的善款达1273135.78元 昨天,本报共收到爱心捐款9908.7元,至此,本报共收到来自社会各界的善款达1273135.78元 捐出存钱罐 帮助灾区小朋友 昨天上午8∶30,5岁小男孩徐小从便在妈妈带领下来到本报,满脸汗水的他手里还抱着一个黄色的猪形存钱罐。男孩的妈妈孙女士说:“孩子早就说要把自己存的钱捐给灾区小朋友,前几天太忙一直没时间,这些硬币是他从今年开始攒的,可能是50多块钱。” 趁记者跟妈妈说话的时间,徐小从把存钱罐里的钱全部倒了出来,1元、5角、1角的硬币铺满了桌面。记者的一位同事看到后问他:“这么多钱啊,你准备买什么?” “我什么也不买,我要把它们全部捐给灾区的小朋友。”稚气的话语让大家都感受到了孩子的浓浓爱心。 79岁老翁 坐公交送来爱心款 上午9∶20左右,一位头发花白、拄着拐杖的老人蹒跚着来到本报。这位老人叫赵玉周,今年已经79岁高龄,是博山区粮食局的一名退休职工,退休后搬到张店居住。 据他介绍,之前本报在博物馆广场举行赈灾义演时,他已经捐了款,但回去想想还应该再为灾区孩子们献点爱心,便于昨天早晨乘坐公交车辗转来到本报,又送来了爱心款。 爱心市民 捐出400余个陶瓷杯 通过报道,得知灾区现在急需杯子,市民赵延波打来电话,询问本报是否接受物捐。得到肯定的回答后,昨天,赵延波找来一辆货车,将400余个陶瓷杯送到了报社。 将整整13箱陶瓷杯搬进本报大厅后,赵延波和同伴已经累出了一身汗。没多说什么他们便打算离开,记者想对他进行采访时,他边上车边说,之前他开过陶瓷厂,剩的产品差不多都卖了,听说灾区现在需要杯子,也刚好看到晚报正在为灾区孩子捐建小学,便想将余下的杯子全部捐出。 (晚报记者翟菲 高金霞) 本次定点捐助的钱款将全部用于四川绵阳市北川县香泉乡中心小学和四川德阳绵竹汉旺镇中心小学的重建,所有捐款单位和市民,将全部在本报进行公布,并在重建学校门前设碑,碑上将刻载该学校的重建历史和所有捐助单位及个人名单。 凡是捐到晚报的爱心款项,晚报将出据盖有淄博晚报公章的收款收据,等款项送到四川德阳后,将换取盖有当地教育部门公章的赈灾建校专用发票。本报记者将与当地新闻媒体联动,全程监督建校过程及建校资金的使用情况。 捐款地址:开发区万杰路100号淄博晚报新闻采访中心,捐款电话:3184500,8271110。捐款账号:建设银行,2168059980130085653,董振霞;商业银行,010067972200020,董振霞。 爱心捐款名单(5月26日) 顺序 单位(姓名) 时间 捐款数额(元) 1 徐小丛(硬币) 5月26日 52.5元 2 赵玉周(博山区粮食局) 5月26日 100元 3 马鑫(淄川双沟镇双凤生活区) 5月26日 200元 4 李超祥、王爱美夫妇 5月26日 500元 5 赵延波 5月26日 400余个陶瓷杯 6 淄博车仕佳汽车修理服务有限公司全体职工 5月26日 1050元 7 张桃仙(淄博军分区第二干休所) 5月26日 100元 8 “农民” 5月26日 100元 9 南定镇田家村(村民第二次捐款) 5月26日 2790元 10 李贡平 5月26日 1000元 11 任传斗 5月26日 1000元 12 潘海涛 5月26日 1000元 13 爱心市民(建行账户) 5月26日 116.2元 14 杨女士(建行账户) 5月26日 100元 15 爱心市民(商行账户) 5月26日 300元 16 崔新怡全家 5月26日 500元 17 苏寅冰全家 5月26日 1000元 总计 (不包含陶瓷杯) 9908.7元
|
||||||||||||||||||
| 【评论】 【打印】【关闭】 | ||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||