一瞬间，我有了种冲动，想叫住女儿，告诉她，在这场较量中，我的心中也充满了负罪感。爱情不就是幸福吗？我最大的愿望就是希望女儿幸福，她得到了——也可以说暂时得到了，而我却让她无法全身心地感受这种拥有。我们早已习惯用大人的思维来评判孩子，非要纠正我们认为不对的东西，但却忘了，他们的生命里，拥有我们早已丧失的天然元素；他们只是在重温我们曾经的心路历程。就是这天下午，在去银行取钱的路上，我接到菁菁班主任王老师的电话，她叫我马上来学校一趟。我知道出事了，急忙打电话给邱老师，问出了什么事，好让自己有个心理准备。
“我们孩子把校长和主任都给惹急眼了，文身，逃课，骂保安，我正想给你打电话呢……”邱老师按轻重缓急进行叙述的，标准的新闻倒金字塔形式。
事情是这样的。下午第一堂课，菁菁和于柏迟到了，两人跳铁栅栏时被学校保安发现，双方发生口角，把主任和校长都惊动了。在和保安推搡时，于柏后颈上的一个文身露了出来。似乎为了声援小恋人，菁菁也把学生服衣领向下拉，露出相同的文身……
我的身体发起抖来。我不明白为什么发抖，是愤怒，还是害怕？其实，没必要发抖，反正她要转学……文身？文在哪儿了？在我的印象里，文身者几乎全是罪犯、愤青、异类或边缘人。文身是神秘的、挑衅的、离经叛道的，近似于巫术。每当我在一个逼仄的空间，比如电梯里，遇到文身者，内心不自觉会恐慌。
我为自己的发抖而害伯。我打电话给泽俊，想让他跟我一起去学校。
还没听完，泽俊就吼了起来：“你就拖吧，拖吧，拖出事舒服了？你要是早点把她学给转了，能出这事吗？你自己去吧，别端屎盆子的事都叫我去！”
我立刻掐断电话。
真想猛踩一脚油门，撞死算了！
每当泽俊发歪脾气的时候，我就特别特别特别特别想外遇，这个念头比死还强烈。出轨，并被捉奸在床，然后满城风雨，是惩罚男人最好的办法。想象他戴上绿帽子的情景都充满快感。
我停下车，给老孔打电话，他是目前最有潜质成为我情人的人。身份也合适，离婚，当老板的，有自由时间来安慰我。
我也采用新闻的倒金字塔方式叙述，把最震撼人的放在前面说，“我要爆炸了，想死，我必须找个人说话。”
