理论宣讲大众化是继承和发扬党的优良传统的现实需要，是保持和发展党的先进性的重要保证，是深入贯彻落实党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神及十九大精神的重要保障，因此，金山镇党委中心组要求，每个月中旬的第一个星期五，在镇机关干部中开设“金山讲堂”，旨在及时传达上级决策部署，学习更新政治理论、业务知识。经过一段时间的运作，取得了一些实实在在的效果，并就进一步开展好理论政策讲堂工作有了一定的体会。概括起来就是四个字：“响”、“亮”、“活”、“动”。简而言之，即是要通过努力，让理论政策讲堂“响”起来、“亮”起来、“活”起来、“动”起来。

金山讲堂

　　1、凸显特色主题，让“金山讲堂”响起来。改变单一松散的灌输式的宣传方式，选准符合金山镇实际的理论政策宣传有效载体，形成合力，使全镇政策理论宣传工作凝聚成一个“魂”。为此，金山镇党委提出金山镇是中国民间文化艺术之乡，有着深厚的文化底蕴和人文历史优势，我们依托文化优势和“全国化工重镇”产业优势，在镇机关开设“金山讲堂”。我镇一切的理论政策宣传工作都围绕着“金山讲堂”这个理论政策宣传主阵地来展开。仅今年以来，我们“金山讲堂”在镇党委理论中心组层面和镇机关干部理论学习方面，聘请专家就经济形势与经济发展、推进城镇化发展、项目招投标、国土资源知识、传达落实中央、省、市区精神等方面进行了6次专题讲座，很好地发挥出了大讲堂的聚集效应。同时，我们很好地开展了理论大讲堂向村居的延伸工作，在规范村居党员活动日主题中，规定动作加上了“不忘初心大讲堂”。我们的目标是：通过全方位地打造“金山讲堂”这个理论政策宣传载体，使“金山讲堂”成为金山镇开展理论政策宣传的平台，让“金山讲堂”的影响力真正地“响”起来。
　　2、发挥好文艺团队的作用，让“金山讲堂”亮起来。我们依托“百姓艺术团”，设立了“文明家庭”宣传队，常态化开展“金山镇公益点歌台”和“文明家庭宣讲演出”两项内容。今年以来，我们的推广宣讲走进了全镇30多个村居，制作专题宣讲片6个，在金山百姓中形成了人人参与好人推荐，人人观看公益宣讲，人人传播典型示范的良好宣传氛围。同时，在演出中创新节目形式和节目内容，展示了一些具有代表性的农民带头人、孝老爱亲模范、道德模范等典型。专题片和专题宣讲演出的正常推广，配合“金山阳光公益中心”的公益服务，使“金山讲堂”亮点频出，逐步为广大百姓所喜爱，有效地服务了全镇的经济社会发展。

金山讲堂

　　3、通过送理论政策下乡，使“金山讲堂”活起来。结合几年来我们一直开展的科技、文化、卫生、理论、民生政策下乡活动，我们使“金山讲堂”活起来，开展了以“金山讲堂”为载体的流动宣讲站。仅今年以来，我们镇就组织了民生政策、健康教育、道德模范、文明家庭、身边好人5个宣讲组先后深入到各基层党支部展开巡回宣讲。各工作片党总支也都相应地延伸成立了宣讲团，由班子成员带队，深入到各村居进行宣讲。同时，我们购买了理论政策、适用技术、发展模式光盘、移动影库和传单发放到广大百姓当中，为广大干部群众送去了理论政策宣讲的源头活水。
　　4、健全宣讲网络，让“金山讲堂”动起来。我们利用镇、村党员活动室、党性体检馆、学校等阵地，把“金山讲堂”向下延伸辐射，并积极开办“党员不忘初心大讲堂”，形成相互联动，有机协调的机制。充分利用新媒体的传播作用，在各村居分别建立微信群，群里除了村党支部的党员和村民外，配备一名法律顾问，一名包村宣讲干部。每次党组织活动的内容及时发布到微信群，村民有想了解的信息也可以直接在群里询问，涉及法律的问题，律师也会及时解答。多元化的形式吸引了更多的村民参与进来并形成良性互动。
　　我们还特别注重了“金山讲堂”对青少年学生群体的宣传教育作用，开展了“科学理论进校园”、“传统文化进校园”活动。目前，金山镇自发编写的《我可爱的家乡金山》，用通俗的、符合青少年认知特点的活沷形式，把金山镇的历史文化等宣传到广大青少年当中，成为深受学生喜爱的乡土教材。
　　通过开设“金山讲堂”这个理论政策宣传平台，我们进一步更好地整合了理论政策宣传资源，创新了理论政策学习、宣传、教育机制，采取了机动灵活的理论政策宣传教育方式，从而实现了广大党员干部、村居民、青少年学生全面覆盖、相互联动的理论政策宣传新格局。