4月13日，淄博实验中学国际部迎接了美国的Frank N. Boyton先生。

　　Frank N. Boyton先生作为中美班合作办学的美方学校（美国缅因州斯特恩斯高中）学监，此次的到来有着重要的任务，那就是对国际部2013年招收的第二届中美班的学生进行毕业前的一对一面谈，来对他们三年的国际部学习做重要的认证。

　　Frank N. Boyton先生来到国际部的另外的重要活动，就是为学校的教育教学工作进行审核，并对老师们进行“WORKSHOP”综合模拟课堂教学指导会议。

　　Boyton先生通过对国际部老师进行的模拟课堂来完成对课堂教学的指导。模拟课堂中，他用一系列互动活动来达到教学目标，老师们通过课堂得到许多教学启发，大家表示受益匪浅。

　　Boyton先生通过一组“伸手说出左右”的互动活动来让所有“学生”参与到课堂中，同时提醒各位老师，教育需要开拓自己的思维，并用学生们感兴趣的方式来完成听与说、教育与互动等一系列强化学习的行为。在动手操作中完成课堂教学目的有助于教学质量提高。
   教学启发：引起学生兴趣和注意力，协调学生听、说、动等多方因素来让学生掌握系列术语。

　　Boyton先生又通过折纸的一个教学小游戏，来启发教师对教育的思考。他先让各位老师们按照自己的想法折一个飞机，再实验飞机的飞行情况，然后引导大家一步步完成了纸飞机改进。整个过程中，纸张会出现正方形、三角形、正方形等词，Boyton先生要求“学生们”说出这些词的英语表达(rectangle   triangle  square)。改进飞机的过程中，又增加了物理方面的知识，对于新词汇的学习与知识点的掌握就这样一点点的渗透在这看似只是游戏的教学内容中。最后他通过让大家进行投掷纸飞机比赛来完成教学任务。这看似游戏，但是包含许多常识道理！
   教育启发：作为教师，首先要考虑的是如何调动学生的积极性，然后通过怎样有效活动来达到授课的目的。

　　           (武梦)